Một cách làm mới từ Câu lạc bộ học sinh “Góc sách Nhiếp ảnh”

Điểm nổi bật của hoạt động nằm ở sự chuẩn bị nội dung. Các đầu sách được CLB sưu tầm công phu từ nhiều nguồn, gồm tạp chí Nhiếp ảnh, tuyển tập ảnh nghệ thuật, sách kỹ thuật và các ấn phẩm chuyên đề. Sự đa dạng này không chỉ giúp mở rộng hiểu biết mà còn tạo điều kiện để học sinh tiếp cận nhiếp ảnh dưới nhiều góc độ khác nhau.

Không gian “Góc sách Nhiếp ảnh” được bố trí tại sảnh trường trong Ngày hội các Câu lạc bộ.

Thay vì tổ chức theo hướng trình diễn, CLB lựa chọn cách tiếp cận trực tiếp với tri thức. Học sinh có thể xem, trao đổi và tự tìm hiểu ngay tại không gian trưng bày. Cách làm này góp phần chuyển hoạt động ngoại khóa từ tính chất phong trào sang định hướng học tập chủ động.

Nhiều đầu sách Nhiếp ảnh đa dạng, được CLB sưu tầm từ các nguồn khác nhau.

Việc đặt không gian tại sảnh trường, nơi có lưu lượng học sinh qua lại thường xuyên cho thấy tư duy tổ chức mở. Không giới hạn người tham gia, không yêu cầu điều kiện đặc biệt, mô hình tạo ra sự lan tỏa tự nhiên trong toàn trường.

Các ấn phẩm Nhiếp ảnh được lựa chọn và sắp xếp công phu, phục vụ nhu cầu tìm hiểu của học sinh.

Không gian trưng bày thu hút đông đảo học sinh tham quan, trải nghiệm.

Từ thực tế triển khai, có thể thấy việc một Câu lạc bộ học sinh chủ động xây dựng không gian sách chuyên đề là bước đi mới, mang tính gợi mở. Không cần đầu tư lớn, nhưng với sự chuẩn bị bài bản và định hướng rõ ràng, hoạt động đã tạo ra giá trị giáo dục rõ nét, góp phần làm phong phú đời sống học đường.