Thực hiện chủ trương sắp xếp tổ chức bộ máy theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, UBND xã Lệ Ninh đã xây dựng và triển khai Đề án sắp xếp các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập trên địa bàn. Đây được xác định là nhiệm vụ quan trọng nhằm tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả đội ngũ, cơ sở vật chất, tài chính, tài sản công, đồng thời tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.
Xã Lệ Ninh được thành lập trên cơ sở sắp xếp toàn bộ diện tích tự nhiên và dân số của thị trấn Nông trường Lệ Ninh cùng các xã Sơn Thủy, Hoa Thủy. Sau sắp xếp, địa phương có diện tích 56,969 km², dân số 22.598 người, 5.709 hộ dân với 13 thôn.
Trước khi thực hiện sắp xếp, hệ thống giáo dục trên địa bàn có 9 cơ sở giáo dục công lập, gồm 3 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 3 trường THCS, với 13 điểm trường, 127 lớp, gần 4.000 học sinh và 254 biên chế được giao.
Theo phương án được triển khai, từ 9 cơ sở giáo dục công lập, xã Lệ Ninh tổ chức lại còn 4 cơ sở, giảm 5 đầu mối, tương đương 55,5%. Đây là tỷ lệ giảm cao, góp phần thực hiện mục tiêu tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục theo định hướng của Trung ương và của tỉnh, đồng thời phù hợp với đặc điểm dân cư, địa bàn và điều kiện thực tế của địa phương.
Cụ thể, ba trường Mầm non Sơn Thủy, Mầm non Hoa Thủy và Mầm non thị trấn Lệ Ninh được hợp nhất thành Trường Mầm non Lệ Ninh, với 33 lớp, 822 trẻ và 5 điểm trường, trụ sở chính đặt tại cơ sở Trường Mầm non Sơn Thủy cũ ở thôn Hoàng Viễn.
Trường Tiểu học Sơn Thủy và Trường Tiểu học thị trấn Lệ Ninh được hợp nhất thành Trường Tiểu học Lệ Ninh, với 35 lớp, 1.046 học sinh và 3 điểm trường.
Trường THCS Sơn Thủy và Trường THCS Lệ Ninh được hợp nhất thành Trường THCS Lệ Ninh, với 25 lớp, 1.035 học sinh và 2 điểm trường.
Đáng chú ý, Trường Tiểu học Hoa Thủy và Trường THCS Hoa Thủy được tổ chức lại thành Trường Tiểu học và THCS Lệ Ninh, với 34 lớp, 1.091 học sinh và 3 điểm trường, trụ sở chính đặt tại cơ sở Trường TH Hoa Thủy cũ ở thôn Xuân Nam.
Việc sắp xếp được thực hiện theo nguyên tắc bảo đảm quyền học tập của học sinh, không làm gián đoạn hoạt động dạy và học, đồng thời giữ ổn định đội ngũ giáo viên, nhân viên và cơ sở vật chất hiện có. Toàn bộ 254 biên chế được tiếp nhận, bố trí vào các đơn vị sau sắp xếp; việc điều động, phân công cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được thực hiện trên cơ sở yêu cầu vị trí việc làm, chuyên môn và tình hình thực tế từng trường.
Khẩn trương ổn định tổ chức, chuẩn bị năm học mới
Ngay sau khi nhận quyết định bổ nhiệm, các cán bộ quản lý của những trường mới đã nhanh chóng bắt tay vào công việc, xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm là ổn định tổ chức, không để việc sắp xếp ảnh hưởng đến tiến độ chuẩn bị năm học mới.
Thầy giáo Võ Văn Sinh, Hiệu trưởng Trường THCS Lệ Ninh, cho biết sau khi nhận quyết định bổ nhiệm, Ban Giám hiệu đã nhanh chóng triển khai các công việc theo chức năng, nhiệm vụ được giao; tập trung rà soát đội ngũ, phân công chuyên môn, kiểm tra cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và xây dựng kế hoạch giáo dục.
Theo thầy Võ Văn Sinh, với một trường có quy mô lớn hơn sau sắp xếp, yêu cầu đặt ra là phải nhanh chóng tạo sự thống nhất trong tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên; phát huy thế mạnh của từng cơ sở trước đây, đồng thời khắc phục những khó khăn, bất cập. Nhà trường đặc biệt chú trọng chuẩn bị đội ngũ, chương trình, thời khóa biểu, cơ sở vật chất và các điều kiện phục vụ học sinh ngay từ đầu năm học.
“Việc sắp xếp là bước khởi đầu cho một mô hình quản lý mới. Điều quan trọng nhất là sự đồng lòng, đoàn kết trong tập thể lãnh đạo, tinh thần trách nhiệm, tân tâm vì mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục...”, thầy Võ Văn Sinh chia sẻ.
Tại Trường Tiểu học và THCS Lệ Ninh, cô giáo Lê Thị Tuyết Nhung, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết công việc được ưu tiên ngay sau khi nhận nhiệm vụ là ổn định tổ chức và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cán bộ, giáo viên, nhân viên.
Nhà trường đang tập trung rà soát từng cấp học, từng khối lớp; phân công chuyên môn phù hợp với năng lực đội ngũ; xây dựng kế hoạch giáo dục, chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và các điều kiện cần thiết để đón học sinh trở lại trường.
Theo cô Lê Thị Tuyết Nhung, do trường mới có sự kết hợp giữa hai cấp học nên công tác phối hợp, điều hành cần được tổ chức khoa học, rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm. Ban Giám hiệu xác định xây dựng môi trường làm việc đoàn kết, dân chủ, trách nhiệm là yếu tố quan trọng để trường mới nhanh chóng đi vào nền nếp.
Ở bậc học mầm non, cô giáo Nguyễn Thị Hằng Hà, Hiệu trưởng Trường Mầm non Lệ Ninh, cho biết nhà trường đang khẩn trương ổn định tổ chức, xây dựng nội bộ đoàn kết, tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ đặt lên hàng đầu, phân công nhiệm vụ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; đồng thời kiểm tra, rà soát cơ sở vật chất, đồ dùng, đồ chơi và các điều kiện phục vụ công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.
“Đối với bậc học mầm non, sự phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh có vai trò rất quan trọng. Chúng tôi đang tăng cường trao đổi với cha mẹ trẻ để nắm bắt tâm tư, nhu cầu và những vấn đề cần quan tâm; từ đó thống nhất các giải pháp chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ tốt nhất ngay từ đầu năm học”, cô Nguyễn Thị Hằng Hà chia sẻ.
Ông Hoàng Gia Bảo phụ huynh học sinh ở thôn Trung Lộc, tôi hoàn toàn đồng tình với chủ trương sắp xếp lại hệ thống trường học và bố trí, phân công cán bộ quản lý, giáo viên trên địa bàn xã. Tôi đánh giá cao cách làm khoa học, phù hợp với tình hình thực tế, vừa bảo đảm ổn định hoạt động của các trường, vừa phát huy năng lực, sở trường của đội ngũ cán bộ, giáo viên. Việc sắp xếp hợp lý sẽ góp phần sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng quản lý và dạy học, tạo môi trường giáo dục thuận lợi cho học sinh. Chúng tôi tin tưởng với sự chuẩn bị chu đáo, đội ngũ cán bộ được bố trí phù hợp và tinh thần trách nhiệm cao, các trường sẽ bước vào năm học 2026-2027 với khí thế mới, quyết tâm mới, đáp ứng tốt hơn yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục.
Tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng giáo dục
Theo Ông Nguyễn Văn Thục – Phó chủ tịch UBND xã Lệ Ninh, việc sắp xếp không đơn thuần là giảm số lượng đầu mối mà hướng tới tái cấu trúc mạng lưới trường học theo quy mô dân số, phân bố dân cư, điều kiện giao thông và nhu cầu học tập của người dân.
Sau sắp xếp, các trường có quy mô lớn hơn, tạo điều kiện thuận lợi để bố trí đội ngũ giáo viên theo chuyên môn, hạn chế tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; đồng thời nâng cao hiệu quả khai thác phòng học, phòng chức năng, thư viện, thiết bị dạy học và các công trình phục vụ giáo dục.
Đối với đội ngũ giáo viên, trước mắt toàn bộ giáo viên từ các trường cũ được tiếp nhận, bố trí tại các trường mới. Một số môn học ở cấp THCS còn thiếu giáo viên so với nhu cầu, như Toán, Ngữ văn, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Giáo dục thể chất, Y tế học đường… sẽ được nghiên cứu bổ sung, tuyển dụng hoặc điều động theo quy định.
Cùng với việc ổn định nhân sự, các trường đang thực hiện kiểm kê, bàn giao tài sản, hồ sơ, dữ liệu, cơ sở vật chất; tiếp tục sử dụng các trang thiết bị hiện có, đồng thời rà soát để điều chuyển, khai thác hiệu quả hơn.
Một trong những yêu cầu được UBND xã Lệ Ninh đặc biệt quan tâm là không để việc sắp xếp tổ chức bộ máy làm ảnh hưởng đến học sinh. Các trường phải bảo đảm duy trì sĩ số, quyền học tập, an toàn của học sinh; đồng thời chuẩn bị đầy đủ điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ và chương trình giáo dục để tổ chức năm học mới.
Với sự chủ động của UBND xã, sự vào cuộc của các cơ quan chuyên môn, các trường học và sự đồng thuận của cán bộ, giáo viên, phụ huynh, nhân dân, đến nay công tác sắp xếp hệ thống giáo dục trên địa bàn xã Lệ Ninh đang được triển khai theo đúng lộ trình.
Từ 9 đầu mối giáo dục công lập, xã Lệ Ninh hình thành 4 cơ sở giáo dục có quy mô hợp lý hơn, tạo nền tảng để tập trung nguồn lực, đổi mới quản trị và nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong những ngày cuối tháng 8, không khí chuẩn bị năm học mới đang diễn ra khẩn trương tại các trường. Từ việc ổn định tổ chức, phân công nhiệm vụ, vệ sinh trường lớp, kiểm tra cơ sở vật chất, chuẩn bị thiết bị dạy học đến kết nối với phụ huynh, tất cả đang được các nhà trường chủ động triển khai.
Một năm học mới đang đến gần. Với diện mạo mới, mô hình tổ chức mới và tinh thần chủ động, đoàn kết, trách nhiệm, ngành Giáo dục xã Lệ Ninh đã sẵn sàng bước vào năm học 2026-2027, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục ổn định, an toàn, chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển trong giai đoạn mới.
.jpg "Cần Thơ tổ chức lễ truy điệu, an táng 38 hài cốt liệt sĩ")
.jpg "Cần Thơ khai mạc Triển lãm ảnh chuyên đề “Miền Nam nhớ mãi ơn Người”")
